Білім мен түсіну ұғымы қалай менталистік? Білім мінез-құлық орнына зат, сізде бар нәрсе деп аталады. … Білім себеп-салдарлық емес, ауызша мінез-құлық ретінде қарастырылады. Біз оқу тарихындағы күтпеген жағдайларға назар аударамыз.
Мінез-құлықтың менталистік түсіндірмесі неге қиын?
5. Мінез-құлықтың менталистік түсініктемелері неге ештеңені түсіндірмейтінін түсіндіріңіз? Менталистік түсініктемелер оларды растайтын дәлелі жоқ негізсіз теорияларға негізделген. Олар дәлелді ақырында табуға болатынын айтады.
Мінез-құлық талдаушылары қабылдаудың хабардарлығы мен санасына қалай қарайды?
Мінез-құлық талдаушылары қабылдауға, санаға және санаға қалай қарайды? Бұл ұғымдар біздің мінез-құлықты түсінуімізге қашан/қалай зиян келтіруі мүмкін? Қабылдау оқиғаға қатысуда; Хабардарлық: ынталандырудың кейбір ауызша сипаттамасын ұсына алады; Сана: санаға ұқсас, өз-өзімен сөйлесе алады.
Менталистік түсініктемелерде не дұрыс емес?
Менталистік түсіндірмелер проблемалы, себебі оларды ғылыми дәлелдеу мүмкін емес және олар өлшенетін, бақыланатын немесе тексерілмейтін. Бұл олардың нейрондық, психикалық, рухани, субъективті, тұжырымдамалық немесе гипотетикалық нәрсеге негізделгеніне байланысты. Қолданбалы мінез-құлық талдауы дегеніміз не?
Бихевиоризм психологияның қай аспектісін маңызды емес деп санадымінез-құлықты зерттеу?
Бихевиоризм, ең алдымен, ойлау және эмоция сияқты ішкі оқиғаларға қарағанда, бақыланатын мінез-құлыққа қатысты: Бихевиористер көбінесе танымдар мен эмоциялардың бар екенін қабылдайды, бірақ олар оларды зерттемегенді жөн көреді. өйткені тек байқалатын (яғни, сыртқы) мінез-құлықты объективті және ғылыми түрде өлшеуге болады.
