19-ғасырдың басында Белл және Ланкастер әзірлеген білім берудің бақылау жүйесі бір ғана мұғалімнің көп оқушыларды оқытуын жеңілдететін жүйе болды.
Үндістанда мониторинг жүйесін алғаш рет кім енгізді?
Мониторинг жүйесінің негізгі принциптерін 18 ғасырдың аяғында Роберт Райкс (Англия) және Эндрю Белл (Үндістанда) жеке жүргізген білім беру іс-әрекетінен табуға болады.
Білім берудің мониторингтік жүйесінің негізін салушы кім?
бастауыш білім беру әдісі Британдық педагогтар Джозеф Ланкастер ойлап тапқан. 1778–1838, ағылшын ағартушысы. 1801 жылы ол Эндрю Белл алдындағы қарызын мойындаған бақылау жүйесінің түрін пайдаланып, тегін бастауыш мектептің негізін қалады.
Ерте американдық білім берудегі мониторлық білім беру жүйесінің мақсаты қандай болды?
Мониторлар сыныпты басқарудың барлық дерлік аспектілеріне жауапты болды -сабақтан қалып қойған балаларды ұстауға, оқушыларды тексеруге және оларды әртүрлі сыныптарға жылжытуға, тіпті сыныптағы материалдарға қамқорлық жасауға, тіпті басқа мониторларды бақылау. Мектептер саны бірнеше оқушыдан мыңға дейін болды.
Заманауи білімнің мәні неде?
Заманауи білім беру - бұл, ең бастысы, оқыту мен оқуға арналған жүйе. Осы негізге сүйене отырып, Contemporary Education ұсынадыоқу бағдарламалары, институттар және 21 ғасырдағы білім беруді қайта елестетуге арналған блог. … Қазіргі білім берудің 5С принциптері бар: қосылу, қамқорлық, сын, ынтымақтастық және жасау.
