Музафер Шериф топаралық қақтығыс (яғни, топтар арасындағы қақтығыс) екі топ шектеулі ресурстар үшін бәсекелескенде пайда болады деп дәлелдеді. Бұл теория топтық қақтығысты зерттейтін атақты зерттеудің дәлелдерімен расталады: Қарақшылар үңгірінің эксперименті (Шериф, 1954, 1958, 1961).
Қарақшылар үңгіріндегі эксперименттің нәтижесі қандай болды?
Психология бойынша кіріспе оқулықтардың көпшілігінде, соның ішінде менің өзімдікі де қайталанған эксперименттің әйгілі нәтижесі - соғыс әрекеттерді мақсаттар ретінде анықталған жоғарғы мақсаттарды белгілеу арқылы азайтуға болатындығы болды екі топ та қалаған және топаралық ынтымақтастық арқылы ең жақсы нәтижеге қол жеткізуге болатын.
Мұзафер Шерифтің қарақшылар үңгірі тәжірибесі неге әдепсіз болды?
Қарақшының жағдайын зерттеуде елеулі этикалық мәселелер бар. Балалар басқа балаларға қарсы дұшпандық көзқарасты дамытуға айла-шарғы жасалды, олардың ата-аналарына толық мағлұматтар берілген келісімге рұқсат етілмеді, ұлдарға бас тарту құқығы ұсынылмады және олар күйзеліске ұшырады (психологиялық зиян).
Қарақшылар үңгіріндегі 1954 жылғы эксперимент қандай болды?
Қарақшылар үңгірі эксперименті топтар арасындағы конфликттің қалай өрбитінін зерттейтін атақты психология зерттеуі болды. Зерттеушілер жазғы лагерьдегі ұлдарды екі топқа бөліп, олардың арасындағы қақтығыстың қалай өрбігенін зерттеді. Олар сондай-ақ азайту үшін не істеп, не істемегенін зерттедітоптық қақтығыс.
Қарақшылар үңгірі эксперименті жарамды ма?
Шерифтің зерттеуі жоғары экологиялық жарамдылық. 22 бала нағыз жазғы лагерьде (Оклахомадағы қарақшылар үңгірі) болды және әдеттен тыс ештеңе болып жатқанын білмеді. Жүк көлігін тарту сияқты әрекеттер оларға шынайы көрінді. Шерифтің зерттеуі де жарамды, себебі ол ұлдарды бақылау және магнитофонға жазу сияқты әртүрлі әдістерді қолданған.
