Қайталанатын балабақша: Зерттеу Балалардың мектептегі сыныпта ұсталуының пайдасы жоқ екенін көрсететін көптеген ғылыми зерттеулер бар. Бірақ бірінші сыныпты бастамас бұрын баланы тағы бір жыл күту үшін оны балабақшаға қайтару туралы өте аз нәрсе бар.
Ұстау балабақшада жұмыс істей ме?
Бұл сұраққа жауап беру үшін зерттеушілер баланың мектепте бір жыл артта қалу ықтималдығын арттыратын жүздеген сипаттамаларды құрастырды. … Екі жыл балабақшада болғаннан кейін, зерттеушілер сақталған балалар жоғарылатылған оқушылардан жарты жылға кем қалғанын анықтады.
Баланы балабақшада ұстаған дұрыс па?
Балаларды балабақшадан қайтару оларға кезекпен жүру, бөлісу және тыңдау сияқты әлеуметтік дағдыларды шыңдау үшінтағы бір жыл береді. … Ескертпе: Қызыл көйлек киген балалар әсіресе қыздарға қарағанда тіл дағдыларын дамыта алмайтын ұлдар үшін пайдалы болуы мүмкін. Оның өз деңгейінде үйрену ықтималдығы жоғары болады.
Балабақшада немесе бірінші сыныпта ұстаған дұрыс па?
Ұстап қалған балалар басында жақсырақ болуы мүмкін, бірақ олардың әлсіз жерлері шешілмесе, көпшілігі қайтадан артта қалады», - дейді ресурс бойынша маман Сандра Риф. және Дайын авторы… Бастау… Мектеп!. Ал ұсталған әлеуметтік стигма балаға үлкен әсер етуі мүмкінкөзқарас.
Баланы қашан ұстау керек?
4). Баланың оқу дағдылары нашар болса, бойы кішкентай болса немесе сыныптың ең кішісі болса, көшіп-қонып жүрсе немесе сабаққа жиі қатыспаса, скрининг алдындағы бағалауда нашар нәтиже көрсетсе, баланы қалдыру мүмкіндігі қарастырылуы мүмкін., немесе ағылшын тілін шектеулі меңгерген.
