Автормен бірге ауыл мектебіне кім барды?

Мазмұны:

Автормен бірге ауыл мектебіне кім барды?
Автормен бірге ауыл мектебіне кім барды?
Anonim

Түсіндіру: Хусвант Сингх мектепке бара жатқанда әжесі еріп жүрді. Ғибадатхана мектепке қосылғандықтан, бұл екеуіне де тиімді болды.

Автормен бірге ауыл мектебіне кім барды «Әйел портреті» деп жауап берді?

Жауабыңызды растайтын мысалдар келтіріңіз. Ауыл мектебінде оқып жүргенде автордың әжесі күнде мектепке еріп жүретін. Автор әліпбиді оқып, таң намазын оқуды үйренген. Өте тақуа әйел болған әже білімнің қадірін бағалаған.

Ауыл мектебіне не қосылды?

Мектеп ғибадатханаға қосылды. Олар бірге қайтатын. Олардың қарым-қатынасының үшінші кезеңі айтушының ата-анасы оларды қалаға шақырған кезде басталды.

Автор ауылдағы мектепке қалай барған?

Жауап: Ауыл мектебінде діни қызметкер әліппе мен таң намазын оқытты. Ол студенттерді екі жаққа қатарға тұрғызды. Олар әліппе мен таң намазын хормен айтатын.

Автор ауыл мектебінде не үйренді?

Жауап: Діни қызметкер ауыл мектебінде әліппе мен таң намазын оқытты. Ол студенттерді екі жаққа қатарға тұрғызды. Олар әліппе мен таң намазын хормен айтатын.

Ұсынылған:

Қызықты мақалалар
Архаралық кеңістік дегеніміз не?
Ары қарай оқу

Архаралық кеңістік дегеніміз не?

1. көрсетілуі тиіс тік өлшемдер жағдайында жоғарғы жақ және төменгі жақ доғалары арасындағы тік қашықтық; 2. жоғарғы жақ және төменгі жақ сүйектерінің арасындағы тік қашықтық. Синоним(дер): альвеола аралық кеңістік, аралық қашықтық. Архаралық кеңістікті қалай өлшейсіз?

Аудометрия тестінен қалай өтуге болады?
Ары қарай оқу

Аудометрия тестінен қалай өтуге болады?

Есту тестіне дайындалудың 5 әдісі Дәрілер мен негізгі медициналық оқиғаларды тізімдеңіз. Аудиолог құлақтарыңызды тексермес бұрын немесе есту қабілетіңізді тексермес бұрын ауру тарихын алады. … Досыңызды алыңыз. Өзіңізбен бірге отбасы мүшесін немесе досыңызды алып келу маңызды.

Жабысқақ қолғаптарды зерттеу жобасында бұл табылды ма?
Ары қарай оқу

Жабысқақ қолғаптарды зерттеу жобасында бұл табылды ма?

«Жабысқақ қолғаптар» зерттеу жобасында мыналар анықталды: миттер тобындағы сәбилер ертерек ұстау дағдыларын дамытқан. Жабысқақ қолғапты зерттеу не тапты? Алдын ала жүргізілген зерттеулер объектіні тарту және объектті зерттеу жақсартулары жаттығу аяқталғаннан кейін бірден байқалғанын көрсетті: